培养空间观念 实现有效数学思考

摘要

探源头寻活水,我们的数学课堂教学,要给学生努力创设优质的数学思考环境,让学生想思考乐思考,不断提升数学思考力度,而在形成空间观念方面,需要更多的是数学思想的形成、数学经验的积累、动手操作的培养、联结知识的延展。