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张建刚;
山西省临汾市尧都区段店中学;
初中; 数学课堂; 教学; 改革; 有效性;
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机译:检查《亚利桑那标准计量器具》的教学有效性。
机译:加强对科学探究的认可增加了对亲环境政策的支持
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机译:可以提高用户便利性的电气测量仪器的探究
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