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陈晓静;
甘肃省武威市凉州区发放镇九年制学校;
高效课堂; 初中英语教学; 策略分析;
机译:探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用
机译:善用多媒体课件,为初中英语课堂增光添彩
机译:中国初中英语课堂合作学习
机译:基于问题学习(PBL)模式的多媒体电子书在初中生英语课堂中的可用性研究
机译:博托-“我是因为我们在。”博茨瓦纳初中在种族多样性中构建民族认同。
机译:构建水平对规划能力和学习满意度的互动 - 以初中学生Arduino课程为例
机译:初中历史高效课堂的构建策略分析
机译:场景分析模型构建系统的几点思考。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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