Harvard University.;
机译:Lee J.,&Bean,F.D.着《多样性悖论:二十一世纪美国的移民与种族歧视》。经纪人边界:在反移民时代创建移民身份,Massey,D.S.和SânchezR.,M.文化公民身份和移民社区身份:Kang,H.-K.构建多族裔亚裔社区。
机译:建构身份:两所英语中学的白人和土耳其学生的民族民族和民族主义身份
机译:构建跨国和虚拟族裔身份:美国和英国的族裔学生组织的话语和网络研究
机译:通过比较初中海滩沙子和集装箱媒体的棱镜的体积来构建金字塔卷的公式:课程研究
机译:博茨瓦纳社区初中学生的性别,教师经验和环境与学生的成绩和对数学的态度的关系。
机译:基于博弈论的博茨瓦纳初中青少年实行一夫一妻制的基于情境的基于理论的预测因素:焦点小组会议和横断面研究的结果
机译:设计虚拟实践社区,以促进博茨瓦纳初中艺术教育工作者之间的沟通,信息和知识共享。