小班化情景教学的组织方式研究

摘要

随着我国教育事业的不断发展,传统的教学理念、教学模式、教学思维被完全打破,越来越多的教学观念、教学方法被广泛应用到了初中阶段的学科教学活动中,小班化就是其中一种先进模式。这种模式打破了传统的大班化教学,使得教学活动更加深入、高效。尤其是在课堂教学中使用创设情景的方法进行教学,就更加能够激发学生的学习兴趣,提升学生的学习主动性与积极性了。对小班化情景教学的组织方式进行了浅要探究。