让残损的花朵绽放新颜——谈班级管理中的后进生转化问题

摘要

在班级管理中，后进生是一个特殊的群体。他们中有的因青春期的萌动而感到烦恼；有的因成绩不好而感到自卑；有的因缺少信任和理解而感到孤独；有的因强烈的独立意识而产生逆反心理。对于不同的情况，我们应区别对待，去研究它们、关注他们，将融融的师爱洒向他们，让这些残损的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。