放飞心灵 自由表达——对想象作文教学的探索

摘要

新《语文课程标准》（以下简称《课标》）大力张扬基础教育的民主性、选择性和开放性，在“写作”教学方面建议：“激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励学生自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题，少写命题作文。”教师应贯彻《课标》精神，