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提高历史教学艺术的策略探讨

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摘要

历史作为一门人文学科,有着“提高学生的人文素养,培养学生健全的人格,促进个性的健康发展”的独特教育功能.历史教学突破传统教学模式的束缚才是真正的素质教育.

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来源
《新课程（教研版）》|2012年第4期|104-105|共2页
作者
赵清锋;
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作者单位

河南省卫辉市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中历史; 历史教学; 教学艺术;
入库时间 2023-07-24 16:01:21

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