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如何激发学生的历史学习兴趣

     

摘要

兴趣是知识的入门.因此,如何增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量,这成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题.笔者结合初中历史的教学实践,浅谈几点在课堂教学中激发学生兴趣,增强课堂教学效果的体会.

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》|2012年第3期|49|共1页
  • 作者

    王海生;

  • 作者单位

    河北省行唐县安香中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:01:21

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