浅谈小学习作教学

摘要

目前大多数小学生一提到作文就皱眉，苦于作文，烦于作文。长此下去，不仅影响学生作文能力的提高，而且不利于学生语文综合素养的培养。因此，搞好作文教学是每个语文教师必须思考和面对的问题。经过教学探索与实践，提出了提高学生习作水平的方法。