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陈梦颐;
河北省张家口市宣化区第五中学;
教学方法; 自主学习; 问题探究; 讨论; 角色扮演;
机译:基于多元智能理论的活动和教学方法对提高Nagran初中学生的家庭和健康教育成绩并开发一些生活技能的效果
机译:基于核心素养下初中历史课堂教学的优化研究
机译:渗透家国情怀教育的初中历史课堂教学探索
机译:初中计算机教育教学方法初探。
机译:通过单一初中教室中的教学方法定义主要和学术话语。
机译:通过将一些积极的教学方法整合到讲座中我们能否提高医学生参加基础生理学课程的动力?
机译:核心素养视角下的初中历史课堂教学探究
机译:系统教学方法的一些教育问题和前景
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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