新课程化学实验教学问题分析与应对策略

摘要

高中化学课程历来都极为重视化学实验。高中化学新课程中的化学实验在地位、功能、内容及教学方式等方面都发生了较大的变化。《普通高中化学课程标准》提出的“突出化学学科特征，更好地发挥实验的教育功能”并没有在新课程中得到很好的落实。学校和教师都要不断更新教育理念，以创新的热情精神投入到实验教学中，充分发挥实验教学的功能，让学生在实验过程中能够有效地改变自己的学习方式，逐步养成良好的科学素养。