徐州市中小学武术项目开展现状与对策研究

摘要

通过对徐州市中小学教师和学生的沟通了解进行分析，发现中小学武术开设课程不足，缺少文化精髓。就此对中小学的武术发展提出了建设性意见，力民族传统体育武术这一优秀的传统文化进入中小学课堂提供理论依据。