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丛敬有;
吉林省长春市宽城区第三实验小学;
儿童观; 教育; 责任心;
机译:维尔茨堡高宝员工六一儿童节
机译:相应的价值观和殖民话语:将“印度教儿童”及其价值观与挪威霸权主义宗教教育话语相关,根据在第十届北欧宗教教育大会上发表的论文,“改变社会-价值观,宗教,和教育专业,于默奥大学,2009年6月9日至13日。查看所有笔记
机译:以色列国立学校幼儿教育中使用的儿童文学中体现的价值观
机译:从儿童节活动看特殊需要学校空间利用的特点:特殊需要教育设施的建筑规划研究(2)
机译:幼儿保育和教育对儿童的学业,行为和学校成绩的长期影响:启蒙教育是否比私立幼儿园更有效,而贫困儿童没有幼儿园呢?
机译:六一儿童节
机译:解读六一儿童节
机译:儿童节;生活安排,基督诞生和家庭转型:2011年(儿童福利指标)。家庭经济研究。
机译:中继节点,儿童节点,中继节点的通信方法以及儿童节点的通信方法
机译:学校手册,例如用于与杂志结合使用的学校手册杂志,具有学校手册杂志,一方面具有常规的学校手册,另一方面具有教育性的激励性杂志
机译:六一1利用转录因子制备肌原性干细胞的方法包括六一1
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