有效提高初中数学课堂效率的策略分析

摘要

初中数学是学生学习过程中对于数学学习的过渡时期,此后数学这门课程的逻辑性和抽象性都会得到进一步加深。如何使学生在这一时期既能打好基础,又能实现向深层的过渡,是每个学生、家长和教师共同关注的问题。提高课堂效率,从而提高学生的学习效率,是教育事业乃至整个社会共同期待的结果。