农村信息技术课堂教学对策之我见

摘要

信息技术课作为综合实践活动课,是一门实践性很强、极富创造性的课程。它以学生为中心,强调“学”的主动性,学生是学习的主体,教师是一个构造、指点、辅助和促进学生学习的指导者。在课堂上,必须充分发挥学生的主动性和创造性,使学生进行有效的学习,达到最佳的教学效果。信息化的时代要求我们从小培养学生具有获得、传输、处理和利用信息的本领。把信息技术作为终身学习的本领,使学生具备杰出的信息素养,培养学生的创新精神、