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李雪梅;
河北省保定市易县教育局教研室;
小学; 语文教学; 培养; 探究能力; 策略;
机译:浅论小学语文教学中如何培养学生听说读写能力
机译:小学语文教学中“递进循环式 ”教学策略
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:使用GOWIN的VEE和概念映射策略来培养学生在高等学校生物学中的学习责任。
机译:大型遗传学实验室课程中的基于突变的学习可提高学生的自主性和科学探究能力
机译:浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:培养学生创新能力的方法
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