由“90×90×90×90×90×90=53”引发的思考--谈我园一日活动保教质量的监控

摘要

幼儿园的课程以幼儿园一日活动的形式组织实施，幼儿园的一日活动主要包括入园活动、户外体育锻炼活动、集体活动、游戏活动、午餐午睡活动、离园活动等内容。但是曾经看到过这样一个等式：“90%×90%×90%×90%×90%×90%=？”从数学上计算，结果是53%。每个环节“很不错”的90分，最终带来的结果是53分一个不及格的分数。如何对幼儿园的一日活动进行有效监控，提高保教质量呢？主要从“观、研、断”几个方面来加强对幼儿园一日保教质量的监控。