新课程背景下小学数学教学生活化的研究

摘要

小组合作学习是新课程理念下数学课堂教学常见的方法,通过小组合作学习创设一个生动活泼、主动而富有个性的课堂环境,让学生在合作中获得知识,快乐学习。作为小学数学教师,课堂教学采取合作学习时,应倡导平等合作、相互启发、共同提高的探究氛围,提高合作学习的质量。