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核心素养在复习课中闪光——以'常见的量'为例

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摘要

离开学校学生带走了什么——核心素养,因此课堂教学的各个环节中,教师要有意识地渗透核心素养,给予学生核心素养的培养和提升.

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来源
《新课程（教研版）》|2017年第9期|86|共1页
作者
兰伟强;
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作者单位

福建省霞浦县实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 知识网络图; 前测补缺; 综合运用;
入库时间 2023-07-24 16:01:10

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