小学班主任对“后进生”的转化工作探究

摘要

在小学教育阶段,有一部分学生有一定的特殊性,他们与正常的学生存在很大的差异,一般称作＂后进生＂。这部分学生在日常的学习中,无论是心态上,还是具体的学习行为上,都有很多的特殊问题,需要小学班主任进行积极的转化,否则很容易对学生的未来发展造成不良影响。就此展开讨论,并提出合理化建议。