提高小学语文课堂教学有效性,促进学生语文核心素养养成

摘要

在小学语文课堂教学过程中,教学的有效性体现在教师的有效教学与学生的有效学习之上,如何提升小学语文教学的有效性,发展学生核心素养,是广大小学语文教育工作者应当认真思考的问题。为了提升小学语文教学的有效性,从阅读教学、口语交际教学、写作教学这三个方面创新了教学方法,使教师教学效率与学生学习效率均得到了有效提升。就针对具体的教学过程进行论述,希望能够通过教学过程的展现,揭示出一条小学语文核心素养培育之路。