稳保“四招”,“笨鸟”不笨——浅探非重点普及型高中在高中三年如何进行有效的高考语文备考

摘要

我校是一所乡镇非重点的普及型高中学校,生源比较差,大部分来我校就读的学生几乎没有分数线限制。我校学生的状态是学习目标不明确,上课无精打采,作业经常欠交,考试随便对待,典型的做一天和尚撞一天钟。但大部分学生选择来高中就读,他们都渴望能考上理想的大学。对于这层次的学生,大部分学生目标是考上专科A线或专科B线,但他们大多是数学或英语偏科很严重的学生,所以语文科对于他们而言,还是比较容易提分的,语文科的得分在我校学生的高考中处于举足轻重的地位。因此如何在高中三年进行有效的高考备考,是很多教师一直在努力探讨的问题。结合十几年的从教经验以及近几年经历的完整的循环教学,探讨如何从高一到高三,针对学生的实际情况,进行有效的高考备考。