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韩伟军;
湖北省咸宁高级中学;
“135”; 高效课堂; 教学模式; 高中化学;
机译:趣味实验在高中化学实验教学中的应用研究
机译:此时无声胜有声——浅谈 Body Language 在小学英语教学中的应用
机译:浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
机译:选择合适的切入点在高中化学教学中进行创新教育
机译:反思性思维方法在高中化学教学中的应用。
机译:了解和打击敌人:浅谈SARS-COV-2和应用于毒品候选人的计算方法
机译:高中化学教学中的环境愿景及其教学意义教师对环境问题的看法及其对高中化学教学的意义
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:34- [4.2.0] -135--7-合成34-二甲氧基双环[4.2.0] OCTA-135-三烯-7-碳腈的方法及其在合成具有药物可接受性的IVADA和其附加盐中的应用酸
机译:7S-34- [4.2.0] -135--7-酶法合成7S-34-二甲氧基双环[4.2.0] OCTA-135-三烯-7-羧酸的方法及其在氨基甲酸酯和盐的合成中的应用因此
机译:包含135-三嗪衍生物和共聚物硅油的135包油乳液和化妆品应用
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