指导性自主性学习在免疫教学中的应用探索

摘要

针对免疫学学科知识结构的特点,结合现代教学手段,精心设计并实施阶段性自主学习模式。教学实践证明：自主性学习模式不仅能提高学生的学习热情,激发学习兴趣,而且有利于学生综合素质和创新能力的培养,并能突出以人为本,强调个性发展的教学理念,促进整体教学质量的提高。