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融合多个在线平台构建的线上教学系统在医学免疫学与微生物学教学中的应用探索

         

摘要

对医学免疫学与微生物学线上教学活动进行总结和反思.为顺利完成疫情期间的教学工作,教学团队在原有的以MOOC视频为中心的线上教学资源的基础上,构建了录播教学平台、直播教学平台和信息沟通平台,根据各平台特点将其融合在一起,打造成为医学免疫学与微生物学线上教学系统.该线上教学系统能保证课程内容的传授、教师与学生的及时沟通,促使学生形成主动学习的习惯,圆满完成了教学任务,为开展线上教学改革奠定了基础.

著录项

  • 来源
    《卫生职业教育》 |2021年第17期|89-91|共3页
  • 作者单位

    温州医科大学基础医学院 浙江 温州 325035;

    温州医科大学基础医学院 浙江 温州 325035;

    温州医科大学基础医学院 浙江 温州 325035;

    温州医科大学基础医学院 浙江 温州 325035;

    温州医科大学基础医学院 浙江 温州 325035;

    温州医科大学基础医学院 浙江 温州 325035;

    温州医科大学眼视光学院眼视光学和视觉科学国家重点实验室 浙江 温州 325035;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学法;
  • 关键词

    免疫学与微生物学; 线上教学; 教学系统;

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