高中地理教研活动开展的策略研究

摘要

随着社会的发展，中国的基础教育课程正经历着前所未有的变革。新课标指出：教育工作者要站在课程改革的前沿，将教育理念和教学实践相结合，借助教研组的力量，加强教研，实现高中地理的有效性教学目标。