基于思维导图的高中地理复习教学优化分析

摘要

思维导图通过将关键知识点进行有效串联,可以使学生明确各知识点之间的相互关系,让学生能够将各个知识点联系起来形成知识网络,从而提升学生的学习效率.在高中地理复习的过程中,基于思维导图,将区域地理相关知识为学生进行了有效的总结,使学生在明确知识骨干的前提下,有效地梳理清楚了各种相关知识,提升了复习的效率.通过对思维导图在高中地理复习中的应用研究,为大家总结出一条高中地理复习教学的创新路径,希望能够对高中地理教学研究工作产生促进作用.