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助力乡村振兴的中职学校托管“四驱四精准”厦门模式研究与实践

         

摘要

<正>一、研究问题的产生厦门市翔安职业技术学校由于管理、师资等历史原因,办学质量止步不前,曾于2014年停止招生。2015年,翔安区政府与厦门市教育局签署协议,在原隶属等关系不变的情况下,全权委托厦门工商旅游学校(以下称托管校)管理翔安职业技术学校(以下称被托管校)。经双方一起调研后,决定以融入区域社会、经济发展来引领办学方向。因翔安区农业农村占比大,故把助力乡村振兴作为翔安职校办学的支撑点、发展的落脚点,探索出“育人模式迭代驱动,精准对接产业转型升级;培优师资提能驱动,精准帮扶乡村经济发展;红土文化铸魂驱动,精准滴灌乡情建构归属;数字科技增值驱动,精准服务赋能乡村振兴”的“四驱四精准”模式,成为社会认可满意的中职学校,并成为翔安区实施乡村振兴的主力军。

著录项

  • 来源
    《新课程 》 |2023年第12期|178-180|共3页
  • 作者

    唐凌;

  • 作者单位

    厦门工商旅游学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中国 ;
  • 关键词

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