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教学中融入中华传统美德教育

         

摘要

<正>中华民族的文化能够绵延数千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用。作为21世纪的建设者都应继承,并把这一美德发扬下去。学生是中华传统美德的继承者,又是体现时代进步要求的新道德规范的实践者。因此,作为教师必须

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2008年第7期|20-20|共1页
  • 作者

    曹琳;

  • 作者单位

    河北省三河市冶金中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 道德教育;
  • 关键词

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