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王有恩;
甘肃省临夏回族自治州永靖县岘塬镇三合中心小学;
机译:小学语文教学中对学生口语交际能力的培养研究
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:收音机:教学有意义的策略,用于加强英语口语交际能力
机译:儿童哲学作为一种教学方法,旨在培养英语作为第二语言的学生的口语能力
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:小学语文口语交际能力培养策略浅析
机译:使用交际行为规划多重英语文本
机译:确定测试对象的语言能力包括根据自动语音识别系统确定的口语文本的识别准确性或置信度来评估测试对象的语言能力
机译:快速掌握有吸引力,有效,口齿清晰的英语口语能力的教学方法
机译:口语文档中的脚本遵守情况
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