基于Moodle教学平台的中职物流校本教材开发与网络课程建设研究——以物流规划与CAD毕业设计课程为例

摘要

福建省晋江职业中专学校作为福建省示范性现代职业院校建设工程校，承载着培养现代物流业人才的重任。实施教育过程，改革教学模式，培养符合国民经济发展的劳动者，是摆在福建省晋江职业中专学校面前的严峻课题。在总结专业建设经验，坚持立德树人，充分调研分析，面向物流企业和企业物流部门、电商企业物流部门，培养“应用型、工程型、创新型、创业型”的物流信息化人才的背景下，学校开发了《物流CAD与设施规划》校本教材，并在Moodle教学平台建设相应课程辅助学生加强专业学习。学生在第五学期根据预就业岗位分组选择案例，利用CAD软件进行仓库布局规划，最后通过毕业答辩来展示作品。