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体验式教学在小学音乐教学中的应用

         

摘要

<正>体验式教学突出了"以人为本",可以调动小学生学习兴趣。小学音乐教学中融入体验式教学目的是让学生眼、耳、手、脑、口等被充分调动起来,让学生全身心沉浸在音乐艺术当中,感受音乐带来的美好感受,提升学生的审美能力与鉴赏能力。在素质教育背景下,探讨体验式教学在小学音乐教学中具体应用,对小学教育而言具有积极意义。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第5期|112-113|共2页
  • 作者

    李煦;

  • 作者单位

    辽宁省沈阳市辽中区第二小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 音乐;
  • 关键词

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