积极心理学视野下有效推进学校生命教育

摘要

＜正＞随着新课改的实施,我国的教育发生了根本的转变。按照各教育部门要求,教师在教学过程中,不仅要重视学科知识的培养,而且需要注重生命教育的培养。目前,大部分学生在进入中学后,由于课程的难度大幅度上升,学生出现了信心不足、自我否定等现象,这种心理状态不仅不利于学生学习,