首页> 中文期刊> 《新课程 》 >生命教育在初中生物学教学中的有效渗透措施初探

生命教育在初中生物学教学中的有效渗透措施初探

         

摘要

<正>在生命教育越来越受到关注的当下,学校要高度重视生命教育在初中生物学教学中的有效渗透,生物教师也要不断提升自己的业务水平,与时俱进,更新教学方式,在教会学生课本知识完成教学大纲的同时,引导学生领悟生命的可贵之处,教会学生尊重和爱护生命。

著录项

  • 来源
    《新课程 》 |2022年第2期|8-8|共1页
  • 作者

    陈丽丽;

  • 作者单位

    甘肃省陇南市武都区五马九年制学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物 ;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号