立足儿童视角，鼓励幼儿自主学习——浅谈源于生活的课程故事

摘要

＜正＞幼儿处于心理和生理发育的重要时期，在这个时期进行幼儿自主学习培养最为重要。因此，幼儿教师在日常教学中应多关注幼儿的自主性发展，认可幼儿是独立的个体，并利用生活经验引导幼儿自主活动。而课程故事属于一种新型的幼儿教学手段，它不仅能提高幼儿对生活的认知能力，还从侧面反映了教师的教学水平和经历。在教育改革的当下，