University of Nevada, Reno.;
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机译:从阅读地毯到游戏中心:通过故事书阅读和引导游戏的连接来提高词汇和综合语言技能
机译:香港华裔幼稚园儿童在阅读英语方面的语音意识和口语能力
机译:马来西亚沙巴大学学习策略清点的第二语言熟练程度关系模型
机译:在故事书阅读过程中抢先启蒙的老师的词汇教学和语言复杂性:预测语言多样的教室中学生的词汇结果。
机译:口语能力在阅读理解中的作用:语言内和跨语言关系
机译:语言,口语词汇,阅读词汇关系的比较分析,学习障碍与情感/行为障碍的青少年学生阅读理解