区域活动中小班幼儿阅读习惯的培养研究

摘要

＜正＞区域活动是幼儿开展自主活动的一种方式，也是幼儿培养阅读习惯的重要途径。在幼儿园教育实践中，教师应积极创建良好的区域活动环境，吸引幼儿主动阅读，为幼儿提供有效的启发和指导，潜移默化地培养幼儿的阅读习惯。一、优化区域环境，支持幼儿主动阅读良好的区域环境对幼儿的成长会产生潜移默化的影响。在幼儿阅读教育中，