刍议农村小规模学校班级课堂教学现状及应对策略——以麦积区农村学校为例

摘要

＜正＞农村小规模学校班级的出现，是社会发展的一种现象。作为教师要适应时代的发展、社会的进步，要改变教学观念，针对小规模学校、小班额课堂，改变自己的教学思路与方法。不管学校有几个学生，班级有几个学生，我们都要抱着哪怕只有一个学生，也要认真上好每一节课的态度，认真对待小班额的学生，并适应社会发展过程中的一切现象。作为小规模学校的教师，笔者借此就农村小规模学校、小规模班级的教学现状与未来发展谈几点自己的思考，与大家分享。