首页> 中文期刊> 《新课程评论》 >全面性教育发展的国际经验及启示

全面性教育发展的国际经验及启示

         

摘要

在开展中国本土全面性教育的实践中,可以学习和借鉴其他国家开展全面性教育的经验,从中找到共同规律,少走弯路。我们可从文化环境、教学理念、学习方式和师资培养等方面探求其他国家开展全面性教育的经验,以期更好地开展和实施我国全面性教育课程,让更多的儿童、家庭以及学校从中受益。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号