基于生态体验式德育的学生行为养成路径

摘要

在新课改背景下,传统德育模式不能满足小学的德育要求,难以激发学生的学习兴趣,既不利于学生真正内化德育思想,又不利于学生养成良好的道德品质。生态体验式德育是一种新型的德育教学模式,不仅符合新课改的要求和学生的认知特点,还能激发学生的学习兴趣,促使学生在自主体验、领悟和探索过程中养成良好的道德品质。文章简述了生态体验式德育的内涵,分析了生态体验式德育对学生行为养成的价值,总结了基于生态体验式德育的学生行为养成路径。