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西部地区农村小学数学教学现状及对策

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文章针对西部农村地区小学数学教学存在的教学观念滞后、课堂提问方式单一、教学资源匮乏等问题,从引入生活情境教学模式、引导学生自主学习两个方面提出了解决问题的教学思路和方法.

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来源
《新课程研究(上旬)》|2021年第9期|106-107|共2页
作者
张轩睿;
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作者单位

甘肃省庆阳市镇原县新城镇闫寨小学甘肃庆阳745000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 情境教学; 自主学习;

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