数字化学习理念下微课在初中数学预习中的运用

摘要

在大数据背景下,教育领域开始引入数字化学习理念,即将网络教学资源引入教学,有效提升学生的学习能力,促使学生更好地掌握知识.在初中数学教学中,预习的作用不容忽视,它能有效促进教学质量和效率的提升.而微课在初中数学教学中具有很高的运用价值,教师应对此加以重视.文章介绍了微课在初中数学预习阶段中的作用和运用现状,并基于数字化学习理念提出在初中数学预习阶段中运用微课的有效策略.