小规模小学语文教学生活化研究

摘要

现阶段,受到多种因素的制约,小规模班级已经成为一种趋势,尤其是在农村.在小规模小学语文课堂教学中,教师依然沿用传统的课堂教学模式,致使小规模小学语文教学效果不佳,难以满足当前的教学要求.基于此,积极开展生活化教学,不断提升小学小规模语文教学的质量,已经成为一线教师关注的重点.