高中生物理入门难的归因与应对

摘要

高中物理是高中阶段的一门重要课程,然而学生却存在着物理入门难的问题.文章从社会、学校、教师、学生等角度出发,探讨高中生物理入门难的原因,即恐惧心理先入为主、定势思维形成阻碍、数学基础薄弱断层、任课教师未能适应等,并提出了相应的解决策略,为高一新生适应物理学习提供参考.