例析高校思想政治理论课实践教学模式创新

摘要

随着“互联网+”时代的到来,高校思想政治理论课实践教学传统模式受到严峻挑战,滋生出形式主义、目标偏离、参与度低、组织监管困难以及评价不科学等弊端。因此,尝试探索一种有效的实践教学模式是一项重要的教研课题。根据“思想道德修养与法律基础”的实践教学经验,建构一种由组织模式、操作模式、评价模式和平台模式等构成的“互联网+”模式是实践教学模式创新的路径选择。