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以人为本理念在高中班级管理中的应用

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高中班主任不仅是学生学习的组织者,还是学生成长的"指路人".对班级进行科学管理,能够不断提高学生的综合素质,促进学生的全面发展.文章通过分析研究,探索以人为本理念在高中班级管理的应用.

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来源
《新课程研究(上旬) 》 |2020年第10期|116-117|共2页
作者
李春花;
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作者单位

浙江省龙港中学浙江温州325000;

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正文语种 chi
中图分类学校管理 ;
关键词
以人为本; 高中; 班主任; 班级管理;

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