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初中生英语阅读思维培养策略研究

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摘要

阅读是英语教学的重要内容之一,其目标是培养学生的阅读思维以及阅读素养.在初中英语教学中,教师可通过借助发散训练、借助问题导学、开展阅读活动等形式不断提升学生的阅读思维能力,打造具有生命力、创新力的英语课堂.

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来源
《新课程研究(上旬)》|2020年第8期|100-101|共2页
作者
戴萍;
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作者单位

江苏省苏州市吴江区笠泽实验初级中学江苏苏州215200;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
初中英语; 阅读思维; 高效课堂;

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