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浅谈提高中职学校备考班数学成绩的有效策略

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本文从中职学校数学教学现状出发,探讨中职学校数学教学在备考中的有效策略,为中职生更好地提高数学成绩,在高考中脱颖而出及走上工作岗位提供积极因素.

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来源
《新课程研究(下旬)》 |2020年第2期|56-57|共2页
作者
闫晓辉;
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作者单位

凌源市职教中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
职业教育; 数学备考; 有效策略;

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