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浅谈幼儿园生成课程的教学模式

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摘要

文章针对当前生成性课程的教学环境以及要求进行探讨,致力于改进幼师教学方法,为学生学习打下良好基础,促进学生未来的发展.

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来源
《新课程研究(下旬)》 |2020年第1期|102-103|共2页
作者
景艳;
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作者单位

南部战区空军直属机关幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学前教育; 生成课程; 教学模式;

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